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未成年子女
往往是父母离婚纠纷中最大的受害者
抚养权纠纷频频
阻扰探视多发
致使未成年人“关爱缺席”
如果直接抚养方“名存实亡”
对孩子疏于照料
那么离婚时经双方协定的抚养权归属
还能变更吗？
和鹏法君一起看看吧
案情简介
2018年11月，冯某（男）与林某（女）在福田区民政局办理离婚，双方约定孩子小冯由冯某抚养。但在离婚后，冯某便去往外地工作，无法直接抚养小冯。于是，自离婚至2020年5月，小冯一直与妈妈在深圳生活。
2020年5月，冯某回到深圳工作，便要求林某按照离婚协议将小冯交回给了他。
但这时，冯某已经再婚，且又生了一个孩子，平时工作也非常繁忙，以至于对小冯疏于照顾，很少关注孩子的身心状态。小冯在跟随爸爸生活之后，也不能很好地适应新环境，再加上学校的课业越来越难，他感到压力倍增。
林某担心小冯，经常提出要探望孩子。冯某经常不配合，还拒绝与林某沟通有关孩子的状况，不仅自己没有履行好监护职责，还阻碍孩子母亲参与孩子的成长教育。
2022年11月，林某诉至福田法院，请求判令小冯由自己直接抚养，冯某无须支付抚养费。
法院调解
福田法院主持调解本案。
在审理涉及未成年人案件时，法官依据《家庭教育促进法》相关法条规定，贯彻最有利于未成年人利益原则，对父母双方进行家庭教育指导，引导他们与孩子平等交流，尊重孩子的意愿。
社工帮助孩子肯定自我需求，消除不必要的顾虑与担忧。在鼓励下，小冯在父母面前清晰地表达出想与母亲共同生活的愿望。原因是父亲经常工作太忙不在家，而母亲能有更多的时间陪在他身边，辅导他学习。
在听了孩子的想法后，冯某同意把抚养权变更给林某，并在法官的组织下签署了调解协议。
鹏法君说法
福田法院民事一庭一级法官 李安武
冯某的行为属于《家庭教育促进法》规定的“怠于履行家庭教育责任”的情形，父母双方应多关注孩子的生理、心理状况和情感需求，重视8周岁以上未成年人的意愿。在改变子女生活环境时，父母应当重新考量新环境对孩子的影响，并征求孩子的意见。直接抚养方应允许另一方了解孩子的生活及学习状况，共同承担起家庭教育的主体责任。
此案关注儿童本身的愿望和要求，充分保障未成年人的自主选择权，彰显出司法温度和人性关怀，切实为未成年子女健康成长保驾护航。
法条链接
《中华人民共和国民法典》第一千零八十六条
离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。父或者母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望；中止的事由消失后，应当恢复探望。
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